在年幼的孩子眼中，父母是無(wú)所不知的。當(dāng)孩子問(wèn)出父母也不懂的問(wèn)題時(shí)，有的父母習(xí)慣含糊其辭地應(yīng)付孩子。這樣做，并不利于培養(yǎng)孩子的能力，反而會(huì)在孩子心中樹立一種大人無(wú)所不能的印象，從而導(dǎo)致孩子盲目崇拜大人，形成自卑心理。

有的父母支持學(xué)校片面追求升學(xué)率的傾向，學(xué)生在校已對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)難以承受，回家后父母 還要在學(xué)習(xí)上施壓。不少學(xué)生因難以實(shí)現(xiàn)父母對(duì)自己的期望，產(chǎn)生逆反心理，破罐子破摔，以逃學(xué)來(lái)對(duì)抗、報(bào) 復(fù)。

傳統(tǒng)的婚姻和家庭的價(jià)值逐漸削弱，有些學(xué)生父母不和，經(jīng)常吵架，甚至離婚。家庭解散，學(xué)生無(wú)人 教養(yǎng)，無(wú)人監(jiān)護(hù)，缺少溫暖，缺少樂(lè)趣，對(duì)前途喪失向往。他們流落街頭，出沒(méi)于各種娛樂(lè)場(chǎng)所，尋求精神寄 托。