教學(xué)和學(xué)習(xí)方法合理：通過(guò)不斷優(yōu)化調(diào)整教學(xué)方法和講課思路，總結(jié)出了一套符合人的認(rèn)知和學(xué)習(xí)規(guī)律的學(xué)習(xí)方法：一聽(tīng)，二練，三總結(jié)，四實(shí)踐是我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)方法，由易到難引導(dǎo)學(xué)員越學(xué)越有信心，有點(diǎn)到面進(jìn)行發(fā)散擴(kuò)展，有常用到不常用的進(jìn)行逐步深化，注重本質(zhì)原理是為了啟發(fā)思考、融會(huì)貫通，提醒細(xì)節(jié)是為了不卡殼出問(wèn)題報(bào)警，傳授技巧是為了提高學(xué)員的工作效率上，啟蒙學(xué)員嘗試不同的思路和方法來(lái)開(kāi)闊思維，培養(yǎng)學(xué)員進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作來(lái)升高技能。



還會(huì)學(xué)習(xí)掌握尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則和方法，包括線性尺寸、直徑尺寸、半徑尺寸、角度尺寸等的標(biāo)注。同時(shí)，學(xué)習(xí)尺寸公差、形位公差的概念、標(biāo)注方法和識(shí)讀技巧，了解公差配合的選用原則，能夠根據(jù)零件的功能要求合理標(biāo)注公差。

了解裝配圖上尺寸標(biāo)注的特點(diǎn)和要求，掌握裝配尺寸的分類（性能尺寸、裝配尺寸、安裝尺寸、外形尺寸等）及其標(biāo)注方法。同時(shí)，熟悉裝配圖上技術(shù)要求的內(nèi)容和填寫(xiě)方法。