2.寬大的教室

　　垂直于黑板方向的教室照明三列以上，這樣的教室使用帶鏡面格柵的小格柵燈具。

　　根據(jù)計(jì)算教室眩光UGR公式來(lái)看，教室中線上的燈具位置系數(shù)大，同時(shí)在中線上的燈具一般表面亮度值也是大的，所以要在教室照明中盡量減少在中線上安裝的燈具數(shù)量。

實(shí)驗(yàn)室(物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等)一般都會(huì)使用深色橡膠桌墊，課桌面的反射率就會(huì)下降，學(xué)生有時(shí)會(huì)站立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，會(huì)出現(xiàn)擋光的情況，所以必要時(shí)應(yīng)配備局部照明設(shè)備;

體操房和錄播教室等應(yīng)增加垂直照明設(shè)備等等。
　　學(xué)校生活占據(jù)了孩子一大半的成長(zhǎng)時(shí)光，教室可以說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)家，教室燈光的好壞直接影響孩子的身心健康，為了下一代的健康成長(zhǎng)，教室燈光的選擇應(yīng)慎之又慎，畢竟孩子的成長(zhǎng)是不可逆的。成才照明的教室燈符合國(guó)家CNAS標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試實(shí)驗(yàn)室，是產(chǎn)品的品質(zhì)保障。如果您想選購(gòu)，還是到成才照明好。

學(xué)校教室照明現(xiàn)狀
目前教室燈具采用簡(jiǎn)單的熒光燈支架，而黑板照明沒(méi)有燈具，也是用普通支架燈裝在黑板前作為黑板燈具使用，甚至根本就沒(méi)有設(shè)置黑板照明。熒光燈支架的光源直接暴露在燈具的外側(cè)，沒(méi)有任何防眩光的措施，對(duì)坐在后排的學(xué)生造成很大的眩光影響，而且燈具效率低，課桌面照度不能滿足現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的要求。

護(hù)眼燈的工作原理有兩個(gè)。一是采用變頻電子鎮(zhèn)流器，將電頻率由50Hz提高至30-50kHz，而光的變化由于熒光粉的余輝效應(yīng)變得非常小，因此人眼基本感覺(jué)不到頻閃，同時(shí)燈光采用三基色熒光粉，使得光線柔和，以此來(lái)減輕視力疲勞。二是采用直流鎮(zhèn)流器，把交流電先變成直流電，用直流電點(diǎn)燈，也達(dá)到基本無(wú)頻閃，能避免視力疲勞，且無(wú)電磁干擾。所有“護(hù)眼燈”的目標(biāo)是要讓燈發(fā)出盡量接近自然光特性的光線。

LED教室燈具有壽命長(zhǎng)、耗能低之外，中教凱迪LED教室照明產(chǎn)品具有以下特點(diǎn):一、應(yīng)用靈活，搭配特制漫反射材料設(shè)計(jì)的燈罩可以達(dá)到非常好的均勻度，嚴(yán)格控制眩光。二、環(huán)保效益更佳，由于光譜中沒(méi)有紫外線和紅外線，既沒(méi)有熱量，也沒(méi)有輻射，屬于典型的綠色照明光源，而且廢棄物可回收，沒(méi)有污染;三、藍(lán)光危害豁免級(jí)，長(zhǎng)時(shí)間保護(hù)學(xué)生眼睛三、高導(dǎo)熱鋁材，特散熱設(shè)計(jì)，確保燈管壽命達(dá)50000h四、更加節(jié)能，相對(duì)傳統(tǒng)熒光燈節(jié)能50%，相對(duì)于同行產(chǎn)品再節(jié)能30%。五、做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)配件都精選材質(zhì)，確保品質(zhì)六、采用的LED芯片，光衰小，長(zhǎng)時(shí)間使用光效幾乎不變。

保護(hù)學(xué)生視力健康就選照明護(hù)眼燈。