福建UG產品設計培訓周期
-
南通CATIA產品設計培訓
面議
-
吉林CATIA汽車產品設計培訓介紹
面議
-
內蒙古CERO產品設計培訓技師班
面議
-
天津UG產品設計培訓周期
面議
-
甘肅SW機械設計培訓課程
面議
-
北京Coreldraw廣告設計培訓
面議
-
鹽城UG汽車檢具產品設計培訓
面議
-
天津Dynaform沖壓分析培訓周期
面議
福建UG產品設計培訓周期
服務項目 |
產品設計培訓 |
面向地區(qū) |
全國 |
【就業(yè)前景】
據勞動部門的調查顯示,目前企業(yè)對技工技術人才的需求日益劇增,現有的模具設計人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復合人才、機械自動化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才遠遠不能滿足當前制造業(yè)的需求,這種形勢尤其在像中國這樣飛速發(fā)展的制造大國體現得尤為。勞動部門及多家統(tǒng)計部門將其評為未來有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū),模具設計人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復合人才、機械自動化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才已成為人才市場緊缺的人才。據新統(tǒng)計信息,就業(yè)崗位與設計人員的比例約為6:1。經過本實訓基地培訓學習后,學員可以直接勝任加工編程、產品設計或模具設計、智能工控等職位,起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達15000-28000元;數年工作后年薪可達25萬甚至更高。
企業(yè)對創(chuàng)新能力的重視
提升競爭力的關鍵:在市場競爭日益激烈的環(huán)境下,產品的創(chuàng)新性成為企業(yè)脫穎而出的關鍵因素之一。通過產品設計培訓,能夠激發(fā)學員的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)他們發(fā)現問題、解決問題的能力,以及將創(chuàng)意轉化為實際產品的能力,從而為企業(yè)打造更具競爭力的產品提供有力支持.
設計思維的普及:設計思維作為一種以用戶為中心、跨學科的創(chuàng)新方法,正在被越來越多的企業(yè)所采用。產品設計培訓可以將設計思維融入教學內容,使學員學會從用戶需求出發(fā),進行系統(tǒng)性的創(chuàng)新設計,推動企業(yè)的創(chuàng)新文化建設和產品創(chuàng)新實踐。
個性化與定制化需求增長
消費市場的變化:隨著消費者需求的日益多樣化和個性化,產品定制化成為市場的一大趨勢。企業(yè)需要能夠滿足消費者個性化需求的產品設計人才,通過產品設計培訓,可以培養(yǎng)學員的個性化設計能力和定制化服務意識,使其能夠為企業(yè)設計出符合消費者個性化需求的產品。
小眾市場與利基產品的興起:除了大眾市場的產品設計需求外,小眾市場和利基產品的設計需求也在不斷增長,如文創(chuàng)產品、手工藝品、定制產品等。這些領域對產品設計的特性和創(chuàng)新性要求較高,產品設計培訓可以為學員提供針對小眾市場和利基產品設計的知識和技能培訓,開拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
江蘇凱思達培訓有限公司
江蘇凱思達技工學校,十七載技術沉淀不忘初心,以德國智造科技技術為目標,打造工業(yè)設計、智能制造科技、工控自動化技術復合人才,為實現學員個人價值提升。校企聯合位于長三角地區(qū)、設立多校直營,常年致力于為各大企業(yè)、技術院校、以及個人提供培訓服務,江蘇凱思達技工學校實訓基地開設高薪有、模具設計、數控編程、五軸編程、數控機床實踐、車銑復合編程與操作、機械設計、非標自動化、電工、PLC編程、電氣自動化、工業(yè)機器人、技能認證等三十多種高薪熱門,無縫對接人才需求,并與全國數百家大型企業(yè)建立長期的人才供應鏈,為學員..……