幫助青少年找到自我價值和成長方向，是解決厭學(xué)問題的關(guān)鍵。家長和老師應(yīng)該關(guān)注青少年的興趣和需求，鼓勵他們探索自己的潛能和優(yōu)勢，并為他們提供必要的支持和指導(dǎo)。同時，青少年自己也應(yīng)該學(xué)會反思和調(diào)整自己的認(rèn)知和行為，積極面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。



很多孩子剛進入青春期的一個階段，都會有一種感覺自己是長大了，不再需要父母的管教，喜歡和父母反著來干。很多事情也不再喜歡找朋友傾訴，而是找自己的朋友傾訴了。進入青春期的孩子總是會對新鮮事物有一種強烈的好奇心和追趕潮流的心態(tài)。比如會想著去嘗試去抽煙、喝酒、逃課、打架等等的事情。近朱者赤，近墨者黑。慢慢的就會想要逃離煩躁的家庭和枯燥無味的學(xué)校，接下來嚴(yán)重的就會是厭學(xué)和離家出走。



積極的期望是指父母相信孩子在學(xué)習(xí)上會越來越專心，越來越認(rèn)真，并讓孩子感受到父母的信任。因此，在孩子的教育方面，父母要以積極的態(tài)度引導(dǎo)孩子，這樣孩子就會朝著積極的方向發(fā)展。



視野受限是青少年不上學(xué)的另一個嚴(yán)重后果。在學(xué)校，青少年可以通過閱讀、課堂討論、課外活動等方式，接觸更廣泛的知識領(lǐng)域和文化背景，從而培養(yǎng)廣闊的視野。而不上學(xué)，孩子們往往會因為信息的匱乏，而導(dǎo)致對世界的認(rèn)識局限和片面，甚至產(chǎn)生誤解和偏見。



許多家長可能都有這樣的感受：在某一個時期內(nèi)孩子開始不聽話，老犟嘴，逐漸表現(xiàn)為多動，對事物的專注度下降，給人的感覺是心中藏有很多秘密，但是在家長面前總是什么事也沒有，對任何事情都是不在乎的狀態(tài)，寧可把自己的小心思告訴自己的死黨，不愿意對家長傾訴，總想逃離家庭和學(xué)校......這就是孩子的叛逆期，它往往讓許多家長措手不及但又無計可施，甚是頭痛。



青少年時期，正是心智、思維和世界觀逐漸形成的重要時期。對于這個階段的孩子來說，上學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的途徑，更是拓寬視野、增強文化素養(yǎng)的重要階段。然而，若選擇不上學(xué)，孩子可能會面臨文化素養(yǎng)缺失與視野受限的危害。