有許多配鏡的小伙伴都問如何判斷一個驗(yàn)光師不，驗(yàn)的準(zhǔn)不準(zhǔn)？
相信這個問題肯定是大多數(shù)配眼鏡的小伙伴都十分關(guān)心的。由此也能看出大家現(xiàn)在越來越認(rèn)識到科學(xué)、驗(yàn)光的重要性了！
驗(yàn)光的目的是要求被檢查者獲得清晰、舒適和持久的視覺效果，驗(yàn)光的過程，實(shí)際上是驗(yàn)光師運(yùn)用物理的技能去解決視力問題的過程。驗(yàn)光的結(jié)果需要的驗(yàn)光師通過一系列的儀器加上驗(yàn)光師的臨床經(jīng)驗(yàn)才能得出。
驗(yàn)光是一項(xiàng)非常的工作，在許多發(fā)達(dá)國家甚至要求驗(yàn)光師先具備眼科醫(yī)生資質(zhì)才可以考視光師。
在我們中國，驗(yàn)光師和眼科醫(yī)生歸不同部門監(jiān)管。但是兩者在資格證的考核上幾乎是差不多的。都需要本人有經(jīng)驗(yàn)才能參加證書考核。
驗(yàn)光師分為：初級驗(yàn)光員、中級驗(yàn)光員、驗(yàn)光員、二級技師、技師。
嚴(yán)格意義上來講，不同等級的驗(yàn)光師需要的往上考，且對工作年限和經(jīng)驗(yàn)都有相對應(yīng)的要求。
因此，判斷一個驗(yàn)光師是否，可以先看他是不是有證，級別是什么！
其次，看驗(yàn)光師的驗(yàn)光流程
除了證以外，我們仔細(xì)體驗(yàn)驗(yàn)光師的服務(wù)流程，這可是摻不了半分假的！目前市場常用的的驗(yàn)光是綜合驗(yàn)光流程。也就是主觀驗(yàn)光+客觀驗(yàn)光。像電腦驗(yàn)光和檢影驗(yàn)光屬于客觀驗(yàn)光?？陀^驗(yàn)光大致得到眼鏡屈光度，不嫩做為終配鏡度數(shù)。主觀驗(yàn)光是牛眼驗(yàn)光，插片驗(yàn)光。更加的驗(yàn)光方法。
一般完整的驗(yàn)光流程是什么呢？
01 了解客戶詳細(xì)情況
詢問并填寫被檢者基本信息，如姓名、年齡、電話等，方便建立屈光檔案。
詢問有無眼科疾病史、手術(shù)史。有眼科病史的，尤其是影響視力矯正的病史、手術(shù)史，會影響視力的矯正。通過詢問詳細(xì)了解眼科病史后，如果視力不能矯正，就要從眼病查找原因了。
02 配鏡需求
被檢者來配鏡的原因和目的是什么？
對視力的需求是什么？是要求一般日常生活（0.8~1.0），還是要較高視力（比如射擊運(yùn)動,要求1.2以上的視力）？
眼鏡是用來看遠(yuǎn)還是看近的？
了解后才知道對于被檢者的個體視力矯正是到0.6？1.0？還是1.5？而不是統(tǒng)一的1.0。
03? 舊鏡情況
原來戴什么眼鏡？隱形還是框架眼鏡？或是一些特殊的眼鏡如漸變鏡等。是什么度數(shù)？怎么配戴的：持續(xù)配戴還是需要時配戴？
04驗(yàn)光，針對眼睛驗(yàn)光。給出現(xiàn)有度數(shù)，
05試戴，的驗(yàn)光度數(shù)測出后一定要進(jìn)行試戴，因?yàn)槊總€人個體差異和使用習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，終給出的度數(shù)不僅要看得清晰更要看的舒適。
鄭州達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一家經(jīng)鄭州市人力資源和社會保障局、鄭州市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位，屬于非營利性機(jī)構(gòu)。學(xué)校坐落在鄭州市勞動保障培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心院內(nèi)，培訓(xùn)鑒定一體化。
1、本驗(yàn)光培訓(xùn)鑒定中心是河南省集培訓(xùn)和鑒定為一體的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，本校常年開辦初中驗(yàn)光員、定配工及技師課程的培訓(xùn)考證，每月穩(wěn)定開班，穩(wěn)定考試，在勞動就業(yè)保障中心開設(shè)教學(xué)課程，教學(xué)占地面積一千多平，本培訓(xùn)基地?fù)碛泻幽鲜?nèi)具規(guī)模的教學(xué)場地和實(shí)操場地及設(shè)備，按國家職業(yè)大典的要求和標(biāo)準(zhǔn)，超標(biāo)準(zhǔn)數(shù)倍，實(shí)現(xiàn)人手一設(shè)備，專項(xiàng)實(shí)操一項(xiàng)項(xiàng)全通過。同時擁有的師資力量，授課老師按上級審批部門嚴(yán)格審核批準(zhǔn)，擁有眼視光學(xué)歷，眼視光學(xué)大學(xué)教師資格證、眼鏡驗(yàn)光員考評師資格證、眼鏡定配工考評師資格證書。注重教學(xué)質(zhì)量，理論+實(shí)操，每位學(xué)員都可以多次實(shí)踐，分組學(xué)習(xí)討論，以豐富的理論作為基石，在實(shí)踐中進(jìn)步，為眼鏡行業(yè)培養(yǎng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的有競爭力的技術(shù)型人才。
學(xué)習(xí)課程：1.眼解剖生理 2.屈光學(xué)知識 3.單純近視遠(yuǎn)視的形成原因.癥狀.處方原則.及驗(yàn)光方法.綜合實(shí)操講解 4.老視形成機(jī)制.處方原則 5.散光形成原因.癥狀.處方原則.及驗(yàn)光方法.綜合實(shí)操講解 6.綜合驗(yàn)光實(shí)操練習(xí) 7.鏡架.鏡片和加工流程 8.斜弱視發(fā)病機(jī)制.類型.及康復(fù)與治療，雙眼視相關(guān)知識 9.眼鏡行業(yè)前景及未來發(fā)展（經(jīng)營管理） 10.視功能學(xué)習(xí).斜弱視訓(xùn)練 11.無框眼鏡制作學(xué)習(xí) 12.裂隙燈使用方法 13.檢影驗(yàn)光 14.主覺驗(yàn)光 15.功能眼鏡加工 等實(shí)用技能學(xué)習(xí)包教會。
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