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問題青少年教育堅(jiān)持先管好再教好的原則，具體做法就是實(shí)行封閉式管理和教育，暫時(shí)的強(qiáng)制性斬?cái)嗪⒆优c外界不良成長因素的聯(lián)系，果斷遏制不斷惡化的成長趨勢，為接下來的思想教育、心理輔篼和行個(gè)睫正打下基礎(chǔ)。
問題青少年作為不當(dāng)?shù)募彝ソ逃⒉涣嫉纳鐣?huì)風(fēng)氣和僵化的應(yīng)試教育等多方面因素共同作用的結(jié)果，已經(jīng)偏離正常的成長軌道。在問題青少年教育方面，就不是普通的教育機(jī)構(gòu)所能做到的了。
要學(xué)會(huì)尊重，把孩子當(dāng)作一個(gè)平等的個(gè)體來對待。當(dāng)孩子對你的行為表現(xiàn)出抗拒的時(shí)候，請不要試圖用你的強(qiáng)制和控制來讓他屈服。因?yàn)橐晃兜貜?qiáng)制，對孩子的成長毫無益處，而應(yīng)該尊重他這樣他才能學(xué)會(huì)尊重你。
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