閆工鼓勵學(xué)員樹立堅持、積極、樂觀的價值觀念，幫助學(xué)員實現(xiàn)自我激勵、自我管理和人際溝通，成為愛國愛家、自信果敢的時代人才。閆工秉承“實踐教育資源共享，推進(jìn)教育均衡化進(jìn)程”，精心打造并推出實操體驗式培訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)課程為一體的課程套餐，全面性的提高學(xué)員的個人綜合素質(zhì)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

針對社會現(xiàn)狀，教學(xué)主要圍繞就業(yè)指導(dǎo)咨詢、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評價體系、職業(yè)生涯規(guī)劃四個環(huán)節(jié)展開，在素質(zhì)拓展領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，追求，在調(diào)整心態(tài)、個人定位、提高自信、團(tuán)隊協(xié)作、自我實現(xiàn)等方面，全面增強(qiáng)學(xué)員的個人競爭力。
創(chuàng)新是閆工發(fā)展永恒的原動力，閆工積極參與科技應(yīng)用和觀念創(chuàng)新，充分拓展閆工生存空間，創(chuàng)建并保持機(jī)構(gòu)的核心競爭力。

閆工骨干
毋總：閆工公司的發(fā)起人，一品集團(tuán)總裁。
閆工：閆工的創(chuàng)始人之一，富士康實訓(xùn)基地經(jīng)理。
張工：閆工的創(chuàng)始人之一，青島某企業(yè)高管。
左工：閆工的創(chuàng)始人之一，廣州某企業(yè)高管。
李工：閆工的創(chuàng)始人之一，山東某企業(yè)經(jīng)理。

師資優(yōu)勢：
所有教師都是十多年一線實戰(zhàn)經(jīng)驗的的老工程師，并且全部都是全職，都是機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，避免了混日子的現(xiàn)象，閆工的所有教師都希望學(xué)員在短的時間內(nèi)學(xué)到實用的技術(shù)。
技術(shù)優(yōu)勢：
以工廠實戰(zhàn)技術(shù)為主，確保教學(xué)質(zhì)量，直擊要點、，確保學(xué)員盡早熟悉企業(yè)工作內(nèi)容。
服務(wù)優(yōu)勢：
老師會根據(jù)每個學(xué)員的基礎(chǔ)確定學(xué)員的教學(xué)方案，避免浪費學(xué)員的時間、精力。隨到隨學(xué)。畢業(yè)后，無論是技術(shù)、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難，都可以通過閆工平臺解決問題。

一般在數(shù)控機(jī)床上，特別是在加工中心上加工零件、工序可以大限度集中，即零件在一次裝夾中應(yīng)盡可能完成本臺數(shù)控機(jī)床所能加工的大部分或全部工序、數(shù)控加工傾向于工序集中，可以減少機(jī)床數(shù)量和工件裝夾次數(shù)，減少不必要的定位誤差、生產(chǎn)率高。對于同軸度要求很高的孔系加工，應(yīng)在一次安裝后，通過順序連續(xù)換刀來完成該同軸孔系的全部加工，然后再加工其他位置的孔，以消除重復(fù)定位誤差的影響，提高孔系的同軸度。



模具設(shè)計學(xué)習(xí)可以分為4個階段：軟件操作，模具結(jié)構(gòu)，設(shè)計步驟，設(shè)計思維。
UG軟件操作：步是基礎(chǔ)，也是要掌握的。這個是要熟練操作熟悉的，一步步學(xué)，打好UG軟件扎實的基礎(chǔ)，后面才不會掉鏈子。
模具結(jié)構(gòu)：這是重中之重的知識，有很多小白就是困惑在這里，不懂結(jié)構(gòu)，一副活生生的模具在這里，知道是模具，拆開就不知道什么是什么，那件怎么裝配，鉗工也做不好。還談什么嗎設(shè)計啊。所以知道結(jié)構(gòu)，起碼知道哪個部件是什么作用，才有可能去設(shè)計的。
設(shè)計步驟：這個就需要點門檻了，因為如果沒有親身指導(dǎo)的話很難入門的，有些大學(xué)生的課堂，你們的老師可能是師范學(xué)校出身，沒有親自進(jìn)入工廠從事過設(shè)計工作，所以傳授給你的更多是書本理論經(jīng)驗。所以現(xiàn)在看看剛畢業(yè)的大學(xué)生，能自己分模就已經(jīng)很好了。正因如此，社會中出現(xiàn)了各種機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，不管是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還是實地工作室培訓(xùn)到處都是。應(yīng)該說是給我們了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，我們不必反感，無論他們是出于利益還是處于教學(xué)的目的，他們都給了我們一個渠道快速掌握知識的渠道。因為沒有哪個人除非自己親戚，除了這個，就連非常熟悉的人你師傅也沒義務(wù)一步步教你怎么去做，那些非常小的細(xì)節(jié)。至于培訓(xùn)結(jié)果如何，這所有的事情其實都看自己的，你要學(xué)才能學(xué)好，你去學(xué)才能學(xué)會。
設(shè)計思維：這個就是后話了，需要熟練掌握設(shè)計以后才會有自己的思維出現(xiàn)。