關(guān)鍵詞 |
全封閉管理學(xué)校在哪里,肇慶全封閉管理學(xué)校,市正規(guī)全封閉管理學(xué)校,市早戀全封閉管理學(xué)校 |
面向地區(qū) |
全國 |
單親家庭或留守兒童缺少正常關(guān)愛。有些學(xué)生因父母離異或外出打工等原因,缺少父母的關(guān)愛、教育,放任自流,沒有正確方向的引導(dǎo),性格孤僻,學(xué)習(xí)的積極性受到壓抑,從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。
當(dāng)今社會生子女已屬普遍,許多家長對孩子期望值過高,不顧孩子的實際情況,用“神童”的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,強迫孩子學(xué)外語、背詩詞、彈鋼琴等等,一旦孩子達不到他們要求的標(biāo)準(zhǔn),動輒嚴(yán)厲懲罰,使孩子心靈受到傷害,同時對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,甚或與家長對抗,有的還發(fā)展到因喪失生活的信心而輕生。
沒有正確的價值觀。在當(dāng)前市場經(jīng)濟的新形勢下,各種人涌向商海撈錢,一些人發(fā)了大財要啥有啥, 神氣得很,使一些學(xué)生認(rèn)為讀書無用,經(jīng)商能賺錢,賺了錢什么都有了,賺錢是人生價值的體現(xiàn),因此,把闖 世界、賺大錢當(dāng)作奮斗目標(biāo),不安心在學(xué)校讀書。
文化基礎(chǔ)較差,失去學(xué)習(xí)的信心。這些學(xué)生,由于文化基礎(chǔ)較差,在當(dāng)前的教學(xué)形勢下,如牛負(fù)重, 嘗盡了學(xué)習(xí)的艱辛,而沒有學(xué)習(xí)的樂趣。只看到學(xué)習(xí)的艱苦,看不到光明的前途,自暴自棄,以逃學(xué)自尋樂趣 。
傳統(tǒng)的婚姻和家庭的價值逐漸削弱,有些學(xué)生父母不和,經(jīng)常吵架,甚至離婚。家庭解散,學(xué)生無人 教養(yǎng),無人監(jiān)護,缺少溫暖,缺少樂趣,對前途喪失向往。他們流落街頭,出沒于各種娛樂場所,尋求精神寄 托。
部分父母對子女嬌寵,過分溺愛,過分袒護,過分放縱,有求必應(yīng)。這些家庭,對子女用錢不予監(jiān)督 ,要多少給多少,這就為學(xué)生逃學(xué)提供了物質(zhì)條件。從這個角度來說,是家庭縱容使學(xué)生逃學(xué)。
主營行業(yè):教育培訓(xùn) |
公司主營:叛逆,沉迷手機,厭學(xué),親情冷漠--> |
采購產(chǎn)品:叛逆、沉迷手機、厭學(xué)、親情冷漠、 |
主營地區(qū):全國 |
企業(yè)類型:股份有限公司 |
公司成立時間:2022-10-25 |
經(jīng)營模式:貿(mào)易型 |
公司郵編:525000 |
————— 認(rèn)證資質(zhì) —————
全國全封閉管理學(xué)校熱銷信息