CNC數(shù)控編程培訓(xùn)；產(chǎn)品、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)
UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓(xùn)
CNC五軸加工整體解決方案
實(shí)戰(zhàn)教學(xué)！隨到隨學(xué)?。W(xué)會為止?。?br /> ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
產(chǎn)品/模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、數(shù)控編程培訓(xùn)、五軸數(shù)控編程培訓(xùn)，UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓(xùn)是我們的優(yōu)勢。近年來我們?yōu)閼?yīng)屆畢業(yè)生、社會青年、企業(yè)在職人員提供的培訓(xùn)服務(wù)全部得到了學(xué)員們的一致高度好評！@1、我們擁有立的產(chǎn)品/模具設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)為企業(yè)提品設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，學(xué)員可邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐~~~ 2、我們的五軸數(shù)控設(shè)備正在生產(chǎn)中。五軸加工是未來數(shù)控加工的必然趨勢，所有報名數(shù)控編程培訓(xùn)的學(xué)員都有機(jī)會全面學(xué)習(xí)五軸數(shù)控編程與加工技術(shù)！
學(xué)習(xí)一門的數(shù)控技術(shù)其實(shí)很簡單，找一個培訓(xùn)數(shù)控的學(xué)?；蛘吲嘤?xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)拿出足夠的學(xué)習(xí)時間，只要你基礎(chǔ)不是太差（初中以上），一般的加減乘除外分?jǐn)?shù)，三角函數(shù)懂點(diǎn)都可以把數(shù)控學(xué)的比較精通。相對于現(xiàn)在的家長以及學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)掌握一門技能并不陌生，但是在學(xué)習(xí)之后找工作的時候卻是一片茫然，不知道該從事那一塊？不知道自己是否有能力做的了？感覺自己學(xué)習(xí)的技術(shù)還不過硬做不了什么，下面就是學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)之后可勝任的工作崗位：、可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過數(shù)控實(shí)習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力，任何一所工科的高職都有這個，還不要說中職以及技校的學(xué)生。目前我國機(jī)加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達(dá)到飽和。有的學(xué)生跟我說他們的同學(xué)，也就初中畢業(yè)，干數(shù)控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
第二、數(shù)控編程員。很多的機(jī)加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序，因此需要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以學(xué)好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高，責(zé)任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。這樣的話，對于剛剛走出校門的學(xué)生，馬上做這個崗位不現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三年。
第三、數(shù)控維修人員或者叫人員。這個崗位的要求更高，是數(shù)控方面缺乏的。不僅要求有豐富機(jī)械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達(dá)到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。

鄭州閆工培訓(xùn)簡介：我們學(xué)校有數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備理論實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)會為止推薦就業(yè)！
1.車間實(shí)訓(xùn)：1、熟悉機(jī)床的結(jié)構(gòu)和常用的系統(tǒng)、及常用量具的認(rèn)識，對刀操作,刀補(bǔ)填寫，數(shù)控G/M代碼,宏代碼編。
2、視圖基本原理，三視圖，零件的表達(dá)方式常用公式，形位公差、尺寸公差、螺紋知識 ，
3、機(jī)械識圖：三視圖、剖視圖、粗糙度、公差配合、形位公差量具使用和磨刀。
4、手工編程：內(nèi)外輪廓內(nèi)外槽、端面槽車削、內(nèi)外螺紋加工、異形件加工、刀尖半徑補(bǔ)償?shù)膽?yīng)用、子程序應(yīng)用
5、多種主流數(shù)控系統(tǒng)編程與操作全面講解。
6、精細(xì)加工的切削方法和編程方法。
7、CAD軟件的熟練使用，繪制二維圖，抓取點(diǎn)坐標(biāo)。
8、 程序的傳輸（RS232、U盤、CF卡、網(wǎng)線等）
二、數(shù)控車床編程代碼
1、坐標(biāo)系、程序的基本知識G代碼，M功能
2、G00—快速定位G01—直線插補(bǔ)，G02、G03—圓弧插補(bǔ)
3、G90——單一外圓車削循環(huán)
4、G94——單一端面車削循環(huán)
5、斯沃仿真軟件的使用
6、G92螺紋車削循環(huán)
7、G71—內(nèi)外徑復(fù)合循環(huán)及練習(xí)
8、G72—內(nèi)外端面復(fù)合循環(huán)，G73—封閉輪廓復(fù)合循環(huán)，G74—端面孔循環(huán)
9、G75—徑向槽加工循環(huán)，G76—螺紋復(fù)合循環(huán)。

閆工數(shù)控模具培訓(xùn)中心開設(shè)：數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、快走絲、慢走絲操作與編程班，開設(shè)：PRO/e、caxa、UG、MASTERCAM軟件培訓(xùn)。
閆工采用一線工廠實(shí)用教學(xué)模式而使其它培訓(xùn)方法望塵莫及。
培訓(xùn)中心以“實(shí)用、實(shí)干”為教學(xué)理念，注重學(xué)生動手能力，學(xué)生畢業(yè)全部免費(fèi)推薦工作。歷年學(xué)生就業(yè)率全國！
培訓(xùn)中心在現(xiàn)有17名教師取得“國家技師、、模具設(shè)計(jì)師、國家數(shù)控工藝師等。培訓(xùn)中心教師曾參與編寫清華大學(xué)教程。
專有課程：
模具設(shè)計(jì)：機(jī)械制圖、模具加工工藝、CAD、UG軟件、模具理論基礎(chǔ)、UG三維建模、2D排位、分模、3D結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、斜頂設(shè)計(jì)、滑塊設(shè)計(jì)、出整套模具圖紙、模具拆裝、注塑機(jī)講解，免費(fèi)推薦就業(yè)。
模流分析：注塑成型工藝設(shè)置、注塑成型缺陷分析、MoldFlow 軟件安裝操作實(shí)用， 汽車配件、打印機(jī)、電話、液晶屏、手機(jī)等實(shí)例分析及模流分析報告制作。
就業(yè)：1.現(xiàn)階段就業(yè)趨勢 2.就業(yè)技巧 3.優(yōu)化簡歷
招生對象：從事過類似行業(yè)，及此的歷屆和應(yīng)屆畢業(yè)人員
就業(yè)崗位：模流分析、模具設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目及相關(guān)項(xiàng)目主管
CNC編程：1.加工設(shè)備認(rèn)識與原理 2.G代碼應(yīng)用 3.UG軟件三維建模學(xué)習(xí)4.UG裝配 5.UG程序編制功能應(yīng)用 6.電極加工實(shí)例 7.鉆孔加工實(shí)例 8.常見模仁加工實(shí)例 9.大型汽車模與打印機(jī)模加工實(shí)例 10.電極設(shè)計(jì)基礎(chǔ)要領(lǐng) 11.復(fù)雜電極設(shè)計(jì)實(shí)例 12.電極使用以及工程制圖 13.UG二次開發(fā)功能應(yīng)用 14.UG簡單二次開發(fā)制作,后處理與加工模版制作，程序機(jī)床測試加工應(yīng)用。