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面向地區(qū) |
全國 |
竹簡雕塑這種物化了的精神載體，它集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向，是進行道德教育、審美教育的好的素材之一。
校園雕塑的作用說明：
在我們看到的雕塑中，會看到很多的校園銅雕，我們在觀賞這些雕塑的過程中，會覺得這些雕塑很隨意，自我為大，細膩又猖狂，使泥與釉和火的結合產(chǎn)生的藝術達到了一種，渾樸自然，豪放大氣，為它的魅力而傾倒。銅雕雕塑要求簡練概括，線條流暢，具有明顯特征，藝術是根據(jù)現(xiàn)實加以創(chuàng)造，創(chuàng)造出具有典型環(huán)境的產(chǎn)物，這樣的創(chuàng)作過程是文藝的概括抽象。
竹簡雕塑積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有的潛在教育意義，使學生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺，而且同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、、情感和價值觀，受到潛移默化的影響。
校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是我國的校園雕塑，一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類的智慧和對永恒的追求。
竹簡雕塑的隱性教育體現(xiàn)在多方面，體現(xiàn)為對學生價值判斷的影響，這其中傳統(tǒng)的道德和時代的主導思想又表現(xiàn)得十分。校園雕塑作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現(xiàn)“文以載道”的精神。
竹簡雕塑常被用于校園或文化廣場，具有一定的教育意義。它可以提醒人們不忘歷史，同時激勵人們學習和傳承文化
| 主營行業(yè)：雕塑工藝品 |
| 公司主營：不銹鋼雕塑,玻璃鋼雕塑,鑄銅雕塑,水泥雕塑 |
| 主營地區(qū)：河北 |
| 企業(yè)類型：有限責任公司 |
| 注冊資金：人民幣800萬 |
| 公司成立時間：2015-10-14 |
| 經(jīng)營模式：生產(chǎn)型 |
| 經(jīng)營期限：2015-10-14 至 2035-10-13 |
| 經(jīng)營范圍：石、木、水泥雕塑品,石碑,石材加工、銷售及安裝;金屬、玻璃鋼雕塑品銷售及安裝;園林綠化工程、園林古建筑工程、建筑幕墻工程施工。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動) |
| 公司郵編：073199 |
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