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深圳市艾貓科技有限公司全力打造的艾貓博士教育平臺(tái)——為學(xué)生和家長(zhǎng)以及教育機(jī)構(gòu)和老師提供一站式教育學(xué)習(xí)成長(zhǎng)綜合平臺(tái)。 艾貓博士第一板塊： 以全國(guó)各個(gè)版本的K12教學(xué)內(nèi)容為主04月01日 -
11800.00元2021中國(guó)（南京）國(guó)際智慧教育及在線課堂展覽會(huì) 時(shí)間：2021年11月12-14日 地點(diǎn)：南京國(guó)際展覽中心 展會(huì)背景： 2021年是“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，是“兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)”的歷史交01月26日
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30000.00元在線教育直播系統(tǒng)源碼搭建的功能模塊有什么？ 一、學(xué)生端功能模塊： 1、在線預(yù)約網(wǎng)上課程：線上很多課程人基本都是滿的，暫時(shí)有可能無(wú)法上課，所以要提前在線預(yù)約，在線預(yù)約到時(shí)有在12月30日
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面議合肥金云教育科技有限公司積極響應(yīng)國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的號(hào)召，斥巨資進(jìn)行研發(fā)，并聯(lián)合一批知名院校教育專家推出金云名師講堂在線教育平臺(tái)。金云名師講堂采用國(guó)家科技部863高技術(shù)研究10月20日
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叛逆心理對(duì)孩子人生觀的形成和身心健康都是不利的。它會(huì)導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對(duì)人對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)性格，使之精神萎靡、學(xué)習(xí)被動(dòng)、意志衰退、信念動(dòng)搖、理想泯滅等。叛逆心理的進(jìn)..09月04日
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主觀上，是青少年正處于“過(guò)渡期”，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)成人把自己當(dāng)“小孩”，要求以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，就對(duì)任何事物傾向于持批判態(tài)..09月04日
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正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是..09月04日
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當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)可以先提出問(wèn)題，然后注意聆聽(tīng)孩子的想法。到目前為止，緩和反抗情緒最有價(jià)值的方法，就是提出問(wèn)題，并注意聆聽(tīng)，而這兩者都需要耐心。當(dāng)你聽(tīng)到孩子的反對(duì)意見(jiàn)時(shí)，要故作鎮(zhèn)..09月04日
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家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，..09月04日
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叛逆心理對(duì)孩子人生觀的形成和身心健康都是不利的。它會(huì)導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對(duì)人對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)性格，使之精神萎靡、學(xué)習(xí)被動(dòng)、意志衰退、信念動(dòng)搖、理想泯滅等。叛逆心理的進(jìn)..09月04日
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社會(huì)心理現(xiàn)象之一，指客觀環(huán)境要求與主體需要不相符合時(shí)所產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的反抗心態(tài)。 主要有兩種表現(xiàn)： 一般社會(huì)成員反抗權(quán)威、反抗現(xiàn)實(shí)的心理傾向。如“唯上是反”、“唯制度是反”、“唯先進(jìn)是..09月04日
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是父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。隨著高中生的成長(zhǎng)，獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過(guò)多的管束。而某些家長(zhǎng)出于對(duì)子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴..09月04日
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是父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。隨著高中生的成長(zhǎng)，獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過(guò)多的管束。而某些家長(zhǎng)出于對(duì)子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴..09月04日
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智易答TAD教學(xué)模式推出以來(lái)，不少教培機(jī)構(gòu)從業(yè)者表現(xiàn)出極高的興趣。為了讓從業(yè)者們能更深入地了解智易答TAD教學(xué)模式，日前論答舉辦了一場(chǎng)內(nèi)部交流會(huì)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)總監(jiān)王旭03月20日
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學(xué)習(xí)過(guò)程需要良好的注意力水平，感知覺(jué)功能和動(dòng)機(jī)情緒狀態(tài)和聰明沒(méi)有關(guān)系，這些能力是深刻影響學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)的非智力因素。 問(wèn)題分析一 孩子表現(xiàn)：聽(tīng)課分心 家長(zhǎng)認(rèn)為：不夠認(rèn)真03月05日
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300.00元尊敬的家長(zhǎng)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我叫殷銘軒，殷是殷切的殷，銘是銘記的銘，軒是軒轅的軒，我今年12歲，是山東省棗莊立新小學(xué)的一名小學(xué)生，我的性格十分開(kāi)朗，喜歡交朋03月05日
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300.00元大家好，我叫劉子傲，我今年十歲，在逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)上四年級(jí)，我來(lái)自山東省臨清市，我的家鄉(xiāng)有著名的大運(yùn)河，臨清塔；還有許多的美食，如芝麻羊肉，燒餅夾肉等。我的愛(ài)好是踢足球，彈03月05日
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300.00元家長(zhǎng)要教會(huì)孩子“施”與“受” 我們都知道“施”是給于、是分享。分享很重要,家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子分享食物、玩具、思想的習(xí)慣,讓孩子在分享中成長(zhǎng)、快樂(lè)。給于是一種美德,“予人玫瑰,手03月05日
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金芒果國(guó)際教育說(shuō)：關(guān)于獨(dú)立與自主 父母都希望培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。因?yàn)槲覀儾豢赡芘阒⒆右惠呑樱麄兛傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大、會(huì)離開(kāi)。當(dāng)他們]以自己的方式，面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候03月05日
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做家務(wù)不僅是一種能力，也是一種責(zé)任，更是一種良好品德。 有些家長(zhǎng)不讓孩子做家務(wù)，一來(lái)舍不得讓孩子做家務(wù)；二來(lái)覺(jué)得自己很快就做完了，沒(méi)必要讓孩子參與進(jìn)來(lái)；三來(lái)孩子是生手，03月05日
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