供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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關(guān)鍵詞 | 中山叛逆少年管教學(xué)校,叛逆叛逆少年管教學(xué)校,叛逆少年管教學(xué)校 |
所在地 | 廣東茂名茂南區(qū) |
3年
我們?cè)跓o(wú)用的軟件上耗費(fèi)了太多的精力,可以把那些沒(méi)有益處又相對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的軟件卸載掉。手機(jī)頁(yè)面清清爽爽的,沒(méi)有無(wú)用的軟件,能減少自己在手機(jī)上浪費(fèi)太多時(shí)間。卸載無(wú)用社交,做好自己,因?yàn)槲磥?lái)那些你認(rèn)為的好友都會(huì)是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,控制住自己,越自律才越自由。先邁出卸載的一步,做到理性文明上網(wǎng)。
孩子在情緒低落的時(shí)候,父母可以用發(fā)問(wèn)的方式跟孩子互動(dòng)。比如:寶貝,媽媽今天看到你不開(kāi)心了,發(fā)生什么?可以跟媽媽說(shuō)說(shuō)嗎?帶著這樣的同理心,感受到孩子的情緒,同時(shí)用接受的方式跟孩子互動(dòng)。如果孩子在這個(gè)時(shí)候,不太愿意說(shuō)話,父母可以選擇靜靜的等候,不要著急,陪伴在孩子身邊。讓孩子感受到,無(wú)論他是怎么樣的情緒狀態(tài),有父母的陪伴,會(huì)給孩子一份鼓舞和力量。
很多父母跟孩子互動(dòng)的過(guò)程中,還沒(méi)有開(kāi)始說(shuō)話,孩子基本就不愿意再聽(tīng)。當(dāng)父母不知道孩子當(dāng)時(shí)的需求是什么?總是一味的表達(dá)自己所想的,孩子基本不會(huì)繼續(xù)溝通下去,從而形成無(wú)效的溝通。父母在對(duì)孩子說(shuō)話的過(guò)程中,要感受到孩子的情緒,感受孩子內(nèi)心真實(shí)的想法,從而理解自己的孩子。青春期的孩子內(nèi)心是非常需要被理解的,當(dāng)孩子內(nèi)心被父母理解,才愿意真正的打開(kāi)心,把內(nèi)心的情緒和需求表達(dá)出來(lái)。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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