孩子年齡尚小，對情緒的控制能力很弱，所以當(dāng)情緒產(chǎn)生的時候，他們往往會采取一些不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄方式，比如打人、罵人、大喊大叫、摔東西等。父母應(yīng)加以引導(dǎo)，為他們提供一些良性的發(fā)泄渠道，比如畫畫、唱歌、寫日記等。
我們在匆忙前行的時候，往往忘記了留給孩子一份耐心，留給他感知愛時間。每一個問題孩子的背后，歸根到底，都可以歸結(jié)到一個詞上——缺愛。如果孩子小時候被賦予足夠多的愛，長大后會成為他們堅強(qiáng)的鎧甲。
戶外活動是以陽光和新鮮空氣為伴，以個體或集體的方式，動用全身感官共同參與的活動。如與小朋友一起拍皮球、溜旱冰、“造房子”、跳橡皮筋、玩水玩沙，既滿意了孩子愛玩好動的天分，又增加了他們與大天然的親近感。人類與天然和諧共處是現(xiàn)在社會所倡導(dǎo)的理念，作為家長，也應(yīng)該多帶孩子出去參與一些戶外活動，幫助他們呼吸新鮮空氣，學(xué)習(xí)更多的知識，開闊視野。
所屬分類：教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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