庭院塑石假山都有什么特點(diǎn)：
1、庭院塑石假山完全可以根據(jù)每一個(gè)人的意愿來塑造出較為理想的藝術(shù)形象，甚至在這里的一些藝術(shù)形象，完夠凸顯出它們的雄偉和磅礴的力量感，而且在整個(gè)塑造的過程當(dāng)中將有著很難塑造出來的一種奇形怪狀的石頭。
2、在整個(gè)庭院塑石假山進(jìn)行實(shí)際造型的過程當(dāng)中，他們能夠和現(xiàn)代的建筑相互協(xié)調(diào)，能夠跟隨著地勢(shì)或者是建筑來進(jìn)行一系列的塑造，甚至在塑造的時(shí)候，將能夠給我們帶來更多的塑造標(biāo)準(zhǔn)。
3、從現(xiàn)有的情況來看，施工同樣也是靈活方便的，不受到地形或者是其他的一些條件的限制，載重量比較大的一些，山上的石頭不容易進(jìn)入的地方就像是室內(nèi)的花園或者是屋頂?shù)幕▓@依然能夠塑造出整體的殼體結(jié)構(gòu)，而且他們自身的重量相對(duì)較輕，整個(gè)假山能夠利用這一點(diǎn)更好的來掩飾，或者是偽裝園林環(huán)境中和障礙物有一定阻礙的建筑物，在實(shí)際進(jìn)行建筑的同時(shí)，將能夠進(jìn)行全面的構(gòu)建。
4、從現(xiàn)有的庭院塑石假山的情況來看，完全可以根據(jù)終的意愿來不斷的在中相關(guān)的植物，可以根據(jù)現(xiàn)有的情況來不斷的進(jìn)行綠化，并且當(dāng)整個(gè)自然景觀的材料本身也都有更多神韻的時(shí)候，他們完全可以來進(jìn)行使用，只不過這樣的一種自然景觀的使用期限相對(duì)較短，要經(jīng)常維護(hù)。

校園景觀中，水泥塑石假山可兼具美育與科普功能。某中小學(xué)的生物實(shí)踐園，我們打造了 “地質(zhì)演化長廊”：水泥塑石依次呈現(xiàn)沉積巖、火成巖、變質(zhì)巖的肌理特征，山體嵌入巖層剖面展示窗，搭配可觸摸的化石浮雕。學(xué)生可通過觀察山體紋理、參與 “人工降雨模擬” 實(shí)驗(yàn)，在山水景觀中學(xué)習(xí)地理與生態(tài)知識(shí)，讓水泥雕塑成為會(huì) “說話” 的教科書。

水養(yǎng)剛做出來的成品塑石假山，每天至少三次水，遇到天然炎熱、溫度高的天氣，需求恰當(dāng)加增多澆水的次數(shù)，使它經(jīng)常保持溫澤而有生氣。時(shí)間一長，石肌天然風(fēng)化、變色、直到整塊景象石在質(zhì)感、色感方面完全調(diào)和供人觀賞。油養(yǎng)除了水養(yǎng)，還有一種用油養(yǎng)的，有人以為油養(yǎng)可以保持石之光澤，防止石膚氧化、風(fēng)化。常見的運(yùn)用保養(yǎng)油有凡士林、油蠟、上光蠟等，用紗布蘸蠟、油輕抹輕拭。也有將石蠟化成液體后涂刷塑石假山的，效果也明顯。總之，不管是采用水養(yǎng)辦法，還是油養(yǎng)辦法，都只能起到防止塑石假山開裂的效果，不能修正。所以塑石假山的制造工藝顯得就尤為重要了，特別是合理份額的水泥和沙子，是防止塑石假山開裂的一個(gè)主要因素。