次氯酸鈉消毒液，以次氯酸鈉為主成分的液體消毒液?？蓺缒c道致病菌、化膿性球菌、致病性酵母菌。并能滅活病毒。常用于餐飲具、瓜果、一般物體表面、白色織物的消毒。

消毒物品 比例 有效氯含量（約34.0g/L~46g/L）消毒方法與時(shí)間備注。
餐具、茶具、廚具消毒：采用1：3 600mg/L 浸泡5分鐘再用清水沖洗，用原液直接噴灑更好。
魚肉類、水果蔬菜表面消毒：采用1：50 40mg/L 浸泡3～5分鐘再用清水沖洗。
飲用水（井水、河水）消毒：采用1：5 400mg/L消毒30分鐘可飲用。
座便器消毒（家用）：采用1：10 200mg/L 擦拭或浸泡，作用5～10分鐘再用清水沖洗。
受病人唾液、嘔吐物、排泄物污染的物品：采用1：5 400mg/L浸泡，作用2小時(shí)再用清水沖洗。
牛奶瓶、罐及幼兒玩具消毒：采用1：16 120mg/L浸泡3～10分鐘再用清水沖洗。
墻壁、家具、地面消毒：采用1：10 200mg/L擦拭、噴灑，作用10分鐘也可以用原液直接噴灑， 再 用清水擦洗。
病人衣物、用品消毒：采用1：16 120mg/L 浸泡5～10分鐘對(duì)深色衣服有漂白。再用清水沖洗。
人體保健殺菌：采用1：16 120mg/L 浸泡手腳3～5分鐘，或擦拭身體可預(yù)防手癢、腳氣病、身癢、傷口消毒及婦幼保健衛(wèi)生。
動(dòng)植物禽舍的消毒、除臭：采用1：2 1200mg/L 噴灑，作用5～10分鐘再用清水擦洗。
公用物品及環(huán)境清潔、消毒：采用1：10 200mg/L 擦拭辦公桌椅、電話、沙發(fā)等，作用5～10分鐘再用清水沖洗。亦可用原液噴灑環(huán)境。

在抗洪防病消毒時(shí)，常采用次氯酸鈉溶液進(jìn)行消毒，其殺菌作用與漂白粉基本相同。由于次氯酸鈉在水中同樣產(chǎn)生次氯酸，再在水中極易產(chǎn)生氧原子和氯原子，病原體蛋白受到氧化和部分氯化作用而死亡。其消毒滅菌效果決定于溶液中的有效氯含量。由于生產(chǎn)次氯酸鈉溶液的工藝流程及方法不同，次氯酸鈉原液中有效氯含量常各不相同．若配制不當(dāng)(因含量過(guò)高或過(guò)低)，可造成浪費(fèi)藥液或影響消毒效果。正確的配制方法如下
(1)配制步驟和方法：步，先要掌握次氯酸鈉原液中的有效氯含量。一般含量在10～20%(相當(dāng)于10萬(wàn)一20萬(wàn)ppm)之間。第二步，根據(jù)不同消毒對(duì)象及物件，確定需配制消毒液中的有效氯含量。如環(huán)境消毒常用有效氯含量0.05%的溶液(相當(dāng)于500ppm)，餐具消毒常用0.025%的溶液(相當(dāng)于250ppm)。第三步，按下式算出需配制消毒的原液用量。
需配制消毒液的原液用量= 配制消毒液中的含氯量×配制消毒液量（毫升） 原液中含氯量 配制實(shí)例：欲配制有效氯含量0.05%(相當(dāng)于500ppm)的次氯酸鈉消毒液1000毫升，需用含氯量為10%的原液多少毫升? 　計(jì)算：①已知次氯酸鈉原液含氯量為10%(計(jì)算時(shí)應(yīng)寫成0.1)，②代入公式：
原氯用量= 0.0005×1000=0.5(毫升) 　 0.1　配制時(shí)取清潔水1000毫升，加次氯酸鈉原液(含氯量打10%)5毫升，混勻后即成。
(2) 使用時(shí)需注意：①次氯酸鈉溶液很不穩(wěn)定，應(yīng)保存在密封的玻璃罐內(nèi)，并放在陰暗涼爽處，使用時(shí)應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用。②次氯酸鈉消毒液能腐蝕金屬和纖維織物，并有漂白作用。③作為餐具消毒的次氯酸鈉原液中不含其它雜質(zhì)。

健康危害： 經(jīng)常用手接觸本品的工人，手掌大量出汗，指甲變薄，毛發(fā)脫落。本品有致敏作用。本品放出的游離氯有可能引起中毒。
環(huán)境危害：對(duì)空氣、水質(zhì)、土壤等環(huán)境都會(huì)帶來(lái)一定的危害。
燃爆危險(xiǎn)： 本品不燃，具腐蝕性，可致人體灼傷，具致敏性。

消防措施
危險(xiǎn)特性：受高熱分解產(chǎn)生有毒的腐蝕性煙氣。具有腐蝕性。
有害燃燒產(chǎn)物：氯化物。
滅火方法：采用霧狀水、二氧化碳、砂土滅火。

泄漏應(yīng)急處理
迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至安全區(qū)，并進(jìn)行隔離，嚴(yán)格限制出入。建議應(yīng)急處理人員戴自給正壓式呼吸器，穿防酸堿工作服。不要直接接觸泄漏物。盡可能切斷泄漏源。
小量泄漏：用砂土、蛭石或其他惰性材料吸收。
大量泄漏：構(gòu)筑圍堤或挖坑收容。用泡沫覆蓋，降低蒸氣災(zāi)害。用泵轉(zhuǎn)移至槽車或收集器內(nèi)，回收或運(yùn)至廢物處理場(chǎng)所處置。